LA CARICATURA ES UN BUEN ELEMENTO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ESTA HACE FACIL ESTOS PROCESOS YA QUE SON FÁCILES DE ENTENDER Y DE EXPLICAR, EN ESTA SE PLASMAN HECHOS HISTORICOS, SOCIALES Y CULTURALES SE PUEDE BUSCAR EL LADO HUMORÍSTICO DE LA VIDA. LAS CARICATURAS SI SON UTILIZADAS COMO COMPLEMENTOS EN AQUELLOS PROYECTOS SE PUEDEN CONVERTIR EN UNA BASE IMPORTANTE DEL APRENDIZAJE.
UNA DE LAS FORMAS GRÁFICAS MÁS EMPLEADAS PARA CONSTRUIR Y PRESENTAR LA CARICATURA ES LA VIÑETA E INCLUSO INCLUYEN ESTRUCTURAS PROPIAS DE LOS CÓMICS COMO GLOBOS O BOCADILLOS EN LOS QUE SE PRESENTAN ENUNCIADOS, PENSAMIENTOS O DIÁLOGOS.
LA CARICATURA HA SIDO ESTUDIADA POR DISCIPLINAS TALES COMO LA SEMIÓTICA COMO UN DISCURSO HUMORÍSTICO MULTIMODAL QUE PUEDE ARTICULAR SISTEMAS VISUALES Y VERBALES. SUS PROPÓSITOS SON VARIADOS: RIDICULIZAR, IRONIZAR, SATIRIZAR, ENTRETENER Y CRITICAR ENTRE OTROS.
UNA DE LAS FORMAS GRÁFICAS MÁS EMPLEADAS PARA CONSTRUIR Y PRESENTAR LA CARICATURA ES LA VIÑETA E INCLUSO INCLUYEN ESTRUCTURAS PROPIAS DE LOS CÓMICS COMO GLOBOS O BOCADILLOS EN LOS QUE SE PRESENTAN ENUNCIADOS, PENSAMIENTOS O DIÁLOGOS.
LA CARICATURA HA SIDO ESTUDIADA POR DISCIPLINAS TALES COMO LA SEMIÓTICA COMO UN DISCURSO HUMORÍSTICO MULTIMODAL QUE PUEDE ARTICULAR SISTEMAS VISUALES Y VERBALES. SUS PROPÓSITOS SON VARIADOS: RIDICULIZAR, IRONIZAR, SATIRIZAR, ENTRETENER Y CRITICAR ENTRE OTROS.
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